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智障儿童康复训练有哪些措施

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-03-07  浏览次数:1065
核心提示:智障儿童康复训练有哪些措施 0371-56783753/15981815033(刘老师)
  每个家长都希望自己的儿女能够“伶牙俐齿”,但过度寄希望于子女身上,会忽略儿童的心理发展,一味地按照成人的标准来要求孩子,常常会使孩子出现逆反心理,甚至出现语言障碍。
  
  有一些家长为了让孩子能够在同龄人中脱颖而出,十分注重宝宝的智力开发,在孩子才刚刚学会说话时就让其学习一些和年龄不符的、篇幅较长的诗歌,进行大量的背诵。但家长们却忽略了孩子语言表达能力的发展与思维发展的不同步性,出现了语言表达的速度远远跟不上思维的速度,这时就会出现言语“牵绊”,大脑里想到了,可是嘴却跟不上,表达不出来,时间长了就出现了智力和语言发展的不协调,最直接的后果就是造成孩子的语言障碍,如:说话时发音不清及口吃现象的出现。
  
  此外儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单一词句、多个词句、完整句子这三个阶段,父母要了解孩子的这一规律,不能迁就他,应恰当地引导孩子向更高的语言阶段发展。不管孩子怎样说话,父母都应该用正确的语言来回答他提出的问题,并用标准的话语来纠正孩子的话,使孩子能较早学会说完整的句子。
  
  因此在儿童语言发展的关键期,父母要对孩子提供必要的帮助,遵循孩子的心理发展水平,切忌拔苗助长。
  
  0371-56783753/15981815033(刘老师)
 
 
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